1、本网站所提供的信息，只供教育教学参考之用。
2、本网站及其会员一概毋须以任何方式就任何信息传递或传送的失误、不准确或错误对用户或任何其他人士负任何直接或间接的责任。
3、在法律允许的范围内，本网站在此声明,不承担用户或任何人士就使用或未能使用本网站所提供的信息或任何链接或项目所引致的任何直接、间接、附带、从属、特殊、惩罚性或惩戒性的损害赔偿。
4、访问者在从事与本网站相关的所有行为(包括但不限于访问浏览、利用、转载、宣传介绍)时，必须以善意且谨慎的态度行事；访问者不得故意或者过失的损害本网站的各类合法权益，不得利用本网站以任何方式直接或者间接的从事违反中华人民共和国法律、国际公约以及社会公德的行为。对于访问者利用本网站提供的信息而作出的任何决策、决定以及其后果，本网站不承担任何责任
5、本网站图片，文字之类版权，本网站无法鉴别所上传图片或文字的知识版权，如果侵犯，请及时通知我们，本网站将在第一时间及时删除。
6、凡以任何方式登录本网站或直接、间接使用本网站资料者，视为自愿接受本网站声明的约束。
学习
小理用铜片和锌片相隔一定距离平行插入生的土豆内，制成一个简易土豆电池。为了研究该电池的电动势和内阻，他设计了图（a）所示的电路，电路由土豆电池、电阻箱
、电键
、电压传感器、微电流传感器、导线组成。
6．图（a）中B是 传感器；
7．为了纪念伏打在电学中的贡献，把电压的单位命名为伏特，物理量的伏特拉用国际单位制中的基本单位可表示为 。
8．实验测得的路端电压
与相应电流
的拟合图线如图（b）所示，由此得到土豆电池的电动势
V，内阻
；
9．土豆电池的电动势在数值上等于在电池内部 力把1库仑的 电荷（填“正”或“负”）从正极移动到负极所做的功；
10．小理保持其他实验条件不变，仅将铜片和锌片插入得更深一些，重复上述实验，则实验得到的
图线可能为图（c）中的 （选填“①”、“②”或“③”）；
11．该土豆电池 （选填“能”或“不能”）使一个“0.4V 28mW”的小电器正常工作。
12．小理将煮熟的土豆用于上述实验，发现在土豆煮熟的15分钟内进行实验，效果更好。你认为这里所说的“效果”可能体现在哪些方面？请简述理由。
13．小理为进一步研究电池内电阻对电路的影响，用一只如图所示的电动势恒定、内电阻可调的伏打电池进行实验，实验中调节滑动变阻器使得两个伏特表示数相等，然后将挡板缓慢向上提，则该过程中，滑动变阻器的电功率 ，电池内部消耗的电功率 （均选填“增大”、“减小”、“先增大后减小”或“先减小后增大”）。
【答案】6．电压 7．
8． 0.50 1300 9． 非静电 负 10．③ 11．不能 12．在土豆煮熟的15分钟内进行实验土豆温度较高，土豆内的酸性物质更容易与金属发生反应，使得非静电力做功的本领更强，从而电动势增大，同时熟土豆内电解质的流动性更强，使得内阻较小，短路电流更大，从而使实验效果更明显。 13． 增大 减小
【知识点】用电流表和电阻箱测量电源的电动势和内阻、电学创新实验、国际单位制中的导出单位、测量电源电动势和内阻的实验原理、器材、实验电路、电源、电动势的定义、电动势与电势差的对比
【解析】6．A与电阻箱串联，是电流传感器，B与电阻箱是并联关系，是电压传感器。
7．根据
可得
可知电压的单位为
8．[1][2]根据
可知，图像与纵轴的交点表示电源的电动势，图像斜率的绝对值表示电源的内阻，即
9．[1][2]电动势在数值上等于在电源内部非静电力将1C的负电荷从正极移到负极所做的功。
10．根据电阻定律
可知，将铜片和锌片插入得更深一些，使正对面积增大，内阻减小，电源的
图像中斜率的绝对值表示电源的内阻，所以斜率的绝对值减小，故选图线③。
11．“0.4V 28mW”的小电器正常工作时的电流为
电阻为
将该用电器接入电路后的最大电流为
所以该用电器不能正常工作。
12．在土豆煮熟的15分钟内进行实验土豆温度较高，土豆内的酸性物质更容易与金属发生反应，使得非静电力做功的本领更强，从而电动势增大，同时熟土豆内电解质的流动性更强，使得内阻较小，短路电流更大，从而使实验效果更明显。
13．[1]两个伏特表示数相等，即电源的内外电压相等，此时内外电阻相等，滑动变阻器的功率为
将挡板缓慢上提，则内电阻的横截面积增大，内电阻
减小，滑动变阻器的功率增大。
[2]电池内阻消耗的功率为
可知，开始时内外电阻相等，内电阻消耗的功率最大，当挡板缓慢上提，内电阻横截面积增大，内电阻减小，内电阻消耗的功率减小。