https://xuexi.design/.
1、本网站所提供的信息,只供教育教学参考之用。
2、本网站及其会员一概毋须以任何方式就任何信息传递或传送的失误、不准确或错误对用户或任何其他人士负任何直接或间接的责任。
3、在法律允许的范围内,本网站在此声明,不承担用户或任何人士就使用或未能使用本网站所提供的信息或任何链接或项目所引致的任何直接、间接、附带、从属、特殊、惩罚性或惩戒性的损害赔偿。
4、访问者在从事与本网站相关的所有行为(包括但不限于访问浏览、利用、转载、宣传介绍)时,必须以善意且谨慎的态度行事;访问者不得故意或者过失的损害本网站的各类合法权益,不得利用本网站以任何方式直接或者间接的从事违反中华人民共和国法律、国际公约以及社会公德的行为。对于访问者利用本网站提供的信息而作出的任何决策、决定以及其后果,本网站不承担任何责任
5、本网站图片,文字之类版权,本网站无法鉴别所上传图片或文字的知识版权,如果侵犯,请及时通知我们,本网站将在第一时间及时删除。
6、凡以任何方式登录本网站或直接、间接使用本网站资料者,视为自愿接受本网站声明的约束。
学习
如图甲所示,倾角、底端带有固定挡板的斜面体置于水平面上,斜面光滑,劲度系数
的轻质弹簧,一端固定在斜面体底端挡板上,另一端与小物块A相连,小物块B紧靠着A一起静止在斜面上。现用水平向左的推力使斜面体向左以加速度a做匀加速运动,稳定后弹簧的形变量为x;推力大小不同,稳定时弹簧的形变量x可能也不同。如图乙所示,为弹簧形变量x与相应加速度a间的
关系图像,弹簧始终在弹性限度内,重力加速度
。
(1)求图乙中的大小;
(2)求物块A、B的质量、
;
(3)当时,求斜面体对物块B的支持力大小与斜面体加速度a的关系式。
【答案】(1);(2)
,
;(3)
【知识点】细绳或弹簧相连的连接体问题、整体法与隔离法解连接体问题
【详解】(1)由图结合题意可知时弹簧处于原长状态,且物块A、B恰要分离,故对AB整体有
解得
(2)当时,对AB整体分析有
当 时,图中另一纵截距的意义为
联立解得
,
(3)时,对B分析
解得